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| 도서명 | 어린이도서관의 환경과 이용자 |
| 저자 | 강미희 |
| 분류 | [인문] |
| 발행일 | 2019-06-27 |
판형 | 신국판 |
| ISBN | 978-89-6849-641-7[93020] |
| 페이지 | 320 |
정가 | 15,000원 |
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시선 닿는 곳마다 발길 닿는 곳마다 예술, 학문, 기술, 정보 등 인간경험의 산물들이 지천으로 널려 있으면서도, 그 누구의 간섭도 없이 오로지 자기 자신의 이해방식대로 자연스럽게 소비할 수 있는 곳이 있다면 그곳은 아마도 어린이도서관일 것이다. 작고 동그란 커비 홀에 웅크리고 앉아 한손엔 책을 들고 한손엔 장난감을 들고 진지하게 놀고 있는 아이의 모습을 본적이 있는가? 세상에서 가장 자유로운 자세로 카펫 위를 뒹굴며 판타지 소설을 읽고 있는 아이의 모습을 본적이 있는가? 서가와 서가사이의 모퉁이에 기대 앉아 손에 잡히는 대로 아무 책이나 펴서 읽다가 피곤하면 그 책을 가리개 삼아 낮잠을 즐기고 있는 어린이들을 본적이 있는가? 잠식하려는 듯한 눈빛으로 스토리텔러의 이야기에 열중하고 있는 한 무리의 아이들을 본적이 있는가? 행복한 모습으로 책을 읽어주는 넉넉한 아빠의 품에 안겨 까르르 까르르 웃음으로 화답하는 축복받은 아이의 모습을 본적이 있는가? 모두 어린이도서관에서 흔히 볼 수 있는 너무나 값진 선물 같은 장면들이다. 어린이도서관은 학교에서는 결코 허용되지 않을 약간의 일탈마저 너그럽게 수용되는 자유의 공간이자, 겹겹의 보호망이 작동하고 있는 공적인 안전지대로서 누구에게나 열려있는 문턱이 낮은 공간이다.
이 책은 이처럼 매력적인 어린이도서관에 대해 어떻게 하면 더 멋지고 더 매혹적이고 더 의미 있는 공간이 될 수 있을 것인가에 대한 고민의 흔적이자, 환경심리학 이론이 어린이와 환경을 이해하는데 기여할 뿐만 아니라, 새로운 방식으로 어린이도서관을 바라볼 수 있도록 동기를 부여한다는 점을 확인하고자 한 노력의 흔적이라 할 수 있다. 즉 어떤 공간이 어린이에게 더 좋은 공간이 될 수 있을 것인가에 대해 한번쯤 고민해본 사람이라면 이미 내면화하여 자연스럽게 받아들이고 있을 환경심리행태론적 시각을 통해 어린이와 어린이도서관을 통찰하고 있다.
이 책은 이러한 통찰을 통해 독자들께 더 없이 매혹적인 공간을 발견할 수 있는 뜻밖의 소득이 주어지기를 바라는 기대와 함께 어린이도서관이 어린이들의 삶의 여정에서 교육적 자산을 무한대로 손에 넣을 수 있는 화수분 같은 공간이자, 마음껏 놀 수 있고 쉴 수 있는 환상적인 공간으로서 거듭나고 발전되기를 바라는 메시지를 담고 있다.
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서문 / 5
제1장 환경과 인간 / 13
1.1 환경심리학의 이해 / 13
1.2 인간행태이론 / 25
제2장 환경감각과 인간행태 / 51
2.1 인간의 환경감각 / 51
2.2 환경과 인간행태 / 82
제3장 어린이환경과 어린이도서관 / 118
3.1 어린이환경의 이해 / 118
3.2 어린이의 발달특성 / 130
3.3 어린이도서관의 특성 / 150
3.4 어린이도서관의 환경행태편익 / 190
3.5 어린이도서관의 환경행태요소 / 205
제4장 이용후평가(POE) / 222
4.1 이용후평가(POE)의 이해 / 222
4.2 이용후평가(POE)의 평가요소 / 225
제5장 어린이도서관의 환경디자인 사례 / 237
참고문헌 / 296
찾아보기 / 311
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