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| 도서명 | 글쓰기 |
| 저자 | 전남대학교 기초교육원 편 |
| 분류 | [교양] |
| 발행일 | 2012-02-15 |
판형 | 4×6배판 |
| ISBN | 978-89-7598-986-5 (03710) |
| 페이지 | 260 |
정가 | 10,000원 |
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인간은 ‘말’과 ‘글’을 통해 자신의 생각을 표현한다. ‘말’과 ‘글’은 사고와 표현을 매개하는 인간의 가장 중요한 수단이다. 더욱이 인간만이 글을 쓴다는 점에서 ‘글’은 인간의 삶을 규정하는 본질적인 수단이자 목적이기도 하다.
최근 대학가뿐만 아니라 여러 공론의 장에서 글쓰기 능력의 중요성을 강조하고 있는 이유는 글이 나의 생각과 경험을 표현하는 수단임과 동시에 이 표현을 통해 다른 사람과의 소통을 매개하는 본질적인 매체이기 때문이다.
오늘날 대학에서의 글쓰기 능력은 정확한 표현을 전제로 하는 의사소통 능력의 함양을 넘어 변화된 현대사회에 부응할 수 있는 ‘사고능력’과 ‘문제해결 능력’을 증진하는 토대가 된다는 점에서 더욱 주목받고 있다. 오늘날의 대학은 그 어느 때보다도 학문 간 경계를 넘나들면서 자신의 명확한 관점에 입각하여 자율적으로 문제를 발견하고 이를 창의적으로 해결하며, 학문공동체 내의 동료들과 합리적으로 소통할 수 있는 학문 횡단적 인간상을 요구하고 있다. 디지털 혁명이 가져온 사회상의 변화와 지식사회의 지형 변화가 21세기 현대사회의 강력한 화두가 되면서, 기술과 산업 및 지식의 융합현상이 가속화되고 있을 뿐만 아니라, 특정 전공 분야의 지식만으로는 해결할 수 없는 복합적인 문제들이 도전적으로 제기되고 있기 때문이다. 이러한 변화된 사회상 때문에 ‘비판적 사고능력’, ‘합리적 의사소통 능력’, ‘창의적 문제해결 능력’과 이 사고능력을 가장 효과적으로 증진시킬 수 있는 글쓰기 능력은 대학사회의 구성원뿐만 아니라 현대사회의 구성원이라면 누구나 갖추어야 할 필수적인 자질로서 주목받고 있다.
본서의 주요내용은 제1강 글쓰기의 목적과 윤리, 제2강 주제 선정과 개요 작성, 제3강 단락 쓰기, 제4강 분석과 요약, 제5강 설명과 이해, 제6강 논증과 설득, 제7강 표현과 비평, 제8강 학술보고서 쓰기의 기초, 제9강 학술보고서 쓰기의 준비, 제10강 학술보고서 쓰기의 실제, 제11강 자기소개서와 프레젠테이션, 부록에 바른 문장과 고쳐쓰기, 원고지와 컴퓨터 원고 쓰기, 조사보고서와 실험보고서 등이다.
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제1강 글쓰기의 목적과 윤리
1. 글쓰기와 사고능력 10
2. 글쓰기 윤리와 필요성 13
제2강 주제 선정과 개요 작성
1. 주제 선정 20
2. 주제 찾기의 방법 21
3. 개요 작성 24
제3강 단락 쓰기
1. 단락이란 36
2. 단락의 구성과 요건 36
3. 한 단락 쓰기 45
제4강 분석과 요약
1. 읽기와 분석의 중요성 50
2. 분석과 요약의 과정 50
3. 요약문 쓰기 56
제5강 설명과 이해
1. 좋은 설명이란 64
2. 설명의 기법 68
3. 설명적 글의 분석 75
4. 기사문과 안내문 쓰기 81
제6강 논증과 설득
1. 좋은 논증이란 90
2. 논증의 유형들 92
3. 논증적 글의 분석 96
4. 시사평론 쓰기 101
제7강 표현과 비평
1. 좋은 표현이란 114
2. 독서감상문과 서평 쓰기 115
3. 영화 리뷰 쓰기 122
제8강 학술보고서 쓰기의 기초
1. 학술보고서 작성 절차 128
2. 주제 선정과 제목 정하기 129
3. 학술보고서의 개요 작성 132
제9강 학술보고서 쓰기의 준비
1. 자료 찾기 138
2. 자료 수집 138
3. 자료 정리 146
4. 목차 149
제10강 학술보고서 쓰기의 실제
1. 보고서의 표지와 시작 154
2. 서론 쓰기 157
3. 본론 쓰기 161
4. 결론 쓰기와 참고문헌 164
제11강 자기소개서와 프레젠테이션
1. 자기소개서 192
2. 프레젠테이션 202
부록
부록 1. 바른 문장과 고쳐쓰기 214
부록 2. 원고지와 컴퓨터 원고 쓰기 228
부록 3. 조사보고서와 실험보고서 235
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